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2021年10月19日 星期二

【故事分析】魷魚遊戲S01E06『剛布』的四種遊戲

 

作者:王家齊





防雷注意:以下有魷魚遊戲的雷,如果你還沒看過也想自己看,請速速離開以免影響觀影樂趣~


其實不只是『剛布』這一集,這個導演/編劇是蠻擅長一次走好幾條劇情線,在不同的時間點鋪排平台(Platform,可以想成角色的日常生活)以及轉折(Tilt, 可以想成角色生活的改變,也是故事吸引人之處)


『剛布』這一集,從片名開始,就隱涉了夥伴兩字。而相較於上一個遊戲是團隊與團隊的對抗(這也成了角色的『日常生活』,因為上一個拔河遊戲要比力氣的餘悸猶存,大家很自然地覺得這個遊戲也是要找一個好『夥伴』)


這是剛布這集的核心:信任與背叛,這形成了雙人場景(Two-Person Scene)的動力。從(反轉觀眾/參與者預期)的分組開始,你可以看到即興劇的場景工作(Scene Work)很鮮明地展開,以及它們之間的平行(對話)關係


這一集的主線有四條(私心覺得夫妻那條線也算進去是五條,不過這次分析就不計)(另外我有記名字困難XD,所以主要就用角色簡稱而非姓名代替了~)


1.男主角&老爺爺(欺騙線1)

2.學霸&阿里(欺騙線2)

3.老大&小弟(男孩線)

4.姜曉&智英(女孩線)



舞台是怎麼設立的?


分組後是第一次轉折:上個遊戲的預期被打破(預期要找有力氣的人,女性在團體動力中變成弱勢,韓美女嘗試打入群體失敗後落單)


遊戲規則公布後,大家意識到原本要合作的『夥伴』只有一個人能活下來,於是轉折(tilt)發生了:原本的合作關係會因為這個規則走向哪裡?也就是轉折後的發展成了觀眾注目的焦點。


因為遊戲規則的關係,各組紛紛散落在老村莊的巷弄之中,遊戲的舞台開始了(可以留意一下,每一組是怎麼選擇舞台空間的?)



Two-Persons Scene是怎麼開始的?


各組的『平台』來自角色之前的『關係(恩怨)』以及他們選擇的『遊戲』,這是這場故事迎向改變之前的地基。


這裡的遊戲其實不是彈珠遊戲(老實說,我認為以這部戲的做法,這個遊戲是玩擲銅板,玩跳房子還是玩剪刀石頭布,都沒差...),而是兩個人透過決定規則、玩彈珠並贏得對方的彈珠,其中形成的『關係遊戲』,也可以說是溝通分析的『心理遊戲』


1. 男主角&老爺爺的平台是『無法開始的遊戲』

男主角想玩,而老爺爺不想(看起來像是失智發作地找老家,當然到底在幹嘛就各自體會XD),當一方看似不在乎死亡,而遊戲無法開始,男主角就陷入了完全的無力困境(我不跟你玩,你就沒用了)。


2. 學霸&阿里的平台是『沒關係我幫你』的遊戲

這延續了學霸尚佑與阿里第一次離開魷魚遊戲的地基:阿里沒錢打算走回家,而尚佑給了他車費(別忘了尚佑自己也是投資失敗欠了一大筆債)


這是第一次的遊戲『沒關係,我幫你』,這裡也突顯了學霸的個性:透過施予文化/經濟弱勢的阿里(這甚至不是他的童年遊戲),尚佑在這裡維持了一個微妙的自尊


3. 老大&小弟的平台是『看現在誰是老大』的遊戲

這邊一開始就翻轉了老大與小弟的關係,老大在猜彈珠遊戲節節敗退,惱羞成怒要透過暴力奪回原本的權力,然而更大的暴力(拿槍的士兵)站在一旁,小弟有人撐腰便囂張了起來...


在我看來,這是非常男孩(陽性)的遊戲。


4. 姜曉&智英的平台是『來說真心話吧』的遊戲

這裡有一個對觀眾預期的小翻轉,如果我們不玩這些臭男孩(臭大叔)的遊戲呢?身為少數存活下來的女孩(特別才經歷過前面的分組),她們做了一個不同的選擇—


如果我們不玩彈珠遊戲,我們可以玩些什麼?


智英建議她們玩『說秘密』的遊戲,這是一個很特別的選擇,她給了一個看似合理的理由說服冷冷的姜曉『反正我們其中一個人要死,不會再見到彼此,所以說什麼秘密都沒關係。』


女孩們看似跳開了臭男生的粗野競爭(請見隔壁棚的老大與小弟)但,秘密遊戲隱藏了另一種特別的效果—



遊戲的轉折,以及再轉折


1.男主角&老爺爺(欺騙線1)

當男主角終於成功說服老爺爺玩猜彈珠(看起來終於拿回主導權),男主角卻節節敗退,眼看就要輸掉最後一顆彈珠(全劇終)


這時候老爺爺『突然』失智,把控制權讓給男主角『你剛剛說什麼?』。這時候來到了第一個轉折與抉擇:要騙老爺爺活下來,或著認命受死?


男主角選擇了前者。

而這樣『方便』的欺騙讓男主角食髓知味,甚至最後演變成主動欺騙老爺爺以取得更多彈珠(這點對應最後與尚佑決戰時的悲憤,其實是很值得玩味的)


過程中老爺爺再次『失智』,微妙地拿回主導權,而最大的主導權(或是面質),其實是老爺爺指出『我知道你在說謊。』


幾經轉折的平台在此震盪,一路衝到結局。(因為這是主線,後面當然有許多彩蛋與邏輯的討論,這邊就掠過不談)


2.學霸&阿里(欺騙線2)

當那個你所施捨的弱者,帶著歉意地不斷贏走你的彈珠,你到底是強者還是弱者?


無論答案是什麼,這都非常羞辱,特別是對於機關算盡的學霸尚佑來說。


這裡尚佑運用了『剛布』的黑暗面,與阿里談判甚至做了一個未來引導,『預言』遊戲後面會怎麼發展與進行...


然後他背叛了阿里,而這是被規則所接受的。剛布在這裡的黑暗面是,如果我相信你,我跟你合作,那我就要冒著被你傷害的風險


尚佑並沒有直接使用暴力,他使用文明的規則,以及隱藏在外套底下的手法,讓一切最後導向對他有利,透過『欺騙』,他狼狽地演了一齣戲,拿回主導權。


男主與尚佑的兩種欺騙,形成了兩種不同的意義。


3.老大&小弟(男孩線)

老大在危急存亡之秋,想出了一個新法子:確實不能用習慣的暴力讓小弟臣服,那如果換一個遊戲呢?


有趣的是,這裡老大倒也用上了自己的說服手段,還對工作人員說『這樣才是你們說的公平啊。』


換了一個遊戲後,手氣丕變,結局是有一點小設計,不過跟運氣比較有關,就掠過不寫。


這裡的轉折是:換一個遊戲來玩(以及囂張的小弟如何從高地位跌落)(還有那種很陽性的『我就打臉你』)


4.姜曉&智英(女孩線)

說了秘密後,就會是朋友。


這是秘密最微妙的地方,智英詢問姜曉在北韓的生活,以及為何會從北韓過來,當秘密開始浮現的時候,一種隱性的連結產生了,她們開始更認識彼此這個『人』


然而直到這裡,姜曉與智英的關係都還不算轉折,姜曉仍然維持一種漠然的冷,而智英則像是天真中二的少女...


直到智英也說了自己的秘密(注意這之後換姜曉主動問智英『妳出去以後要做什麼?』),轉折在這裡發生了。


雙方真的開始『在乎』彼此,真的變成了朋友。而這裡智英第二次說『要不要一起去濟洲島?』這次的『我又說錯話了』就開始心酸。


死亡、犧牲與別離的心酸,並不在於死亡本身有多壯烈,而是活著的羈絆有多強烈。這場戲的轉折讓姜曉開始有了溫度



嚴格來說,應該是Three-Persons Scene


一直站在旁邊的士兵,除了負責監視與處決,在戲劇中也有一種旁觀者/審判者的功用。無論是尚佑失控對阿里動手被士兵拿槍制止,或是老大靈機一動跟士兵談判換規則(還真的被接受)


在兩人的衝突與遊戲中,使用旁觀的第三者也是一種策略。


延伸閱讀
【即興劇工作坊簡介】如何演好一場戲(Scene work)?
【教學即興力Q&A #2】即興劇如何引導學生打地基?


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