2023｜助人者的禮物：系列文章

作者：王家齊

課程迴響

「真的發生了...」當大家專心地做練習，時而發出一些笑聲時，我這樣想著。

給治療師的即興劇訓練

本系列最熱門 Top3 

• 三的神奇之處
• 從做球，學如何辨認人際模式與移情
• 心理治療師如何從即興劇練習中，學會覺察個案的投射認同

前言：即興劇帶給一位心理治療師的...
第一章： 一切的秘密在於狀態
第二章：關於說故事（一）

如何照顧好當下？（一）

如何照顧好當下？（二）
如何照顧好當下？（三）
如何照顧好當下？（四）

如何即興演出生命故事？當生命故事被再次演出...

失去力量的「好人」，與即興劇的「壞人」練習

不只是劇場表演！談談即興劇的「應用」

治療師的心法與功法

本系列最熱門 Top3

• 再來一次的勇氣—讚頌失敗心理學
• 讚頌失敗，是為了讓我們可以繼續思考
• 哭哭有三種：那些眼淚的模樣

如何才會有自信？自信心的三個層次與養成攻略
別慌不緊張，為什麼這麼難！？給治療師與老師的焦慮工具箱

如何才會有自信？自信心的三個層次與養成攻略
三種解釋夢的方法

即興劇工具箱

九句故事接龍的三種可能性
九句故事接龍再進化：讓轉折更生動更有電影感的十二句故事接龍
玩好角色扮演的秘密：打地基（一）
玩好角色扮演的秘密：打地基（二）
玩好角色扮演的秘密：打地基（三）

即興劇Q&A

Q: 即興劇讓學生分組時，會不會遇到互相看不順眼同學同組的狀況，那該怎麼處理？
Q: 即興劇如何引導學生打地基？
Q: 沒有地板教室或適合的空間，要怎麼演即興劇？
Q: 玩即興劇時，學生音量很小怎麼辦？
Q: 如何設計一堂即興劇課程（工作坊）？

Q: 「故事接龍」等即興劇練習，為什麼回去帶學生玩就不好玩了？

Q: 即興劇教我要讚頌失敗，這真的可以實踐在生活中嗎？

Q: 即興劇如何應用在學校課堂？

Q: 如何應用即興劇在特殊教育學生的社會技巧能力上？

Q: 如何把即興用在人際關係處理(互動)上？

教學即興力，新書上市